为贯彻落实党和国家关于研究生教育改革发展的有关精神，切实提升研究生的使命感和责任感，助力推进乡村振兴战略，根据党委研究生工作部“百所山村小学计划”有关要求，3月10日早上，学院研究生支教团14名队员在组织员钱璐带领下，来到了位于重庆市南川区的福寿镇中心小学校，开展了以“西大硕博感党恩，教育扶贫暖童心”为主题的支教志愿活动。据悉，学院研究生支教团已连续5年到该校开展志愿服务活动。

3月10日上午，支教活动启动仪式在福寿中心小学校举行。福寿镇中心小学校长颜曲君、副校长李在云及教师代表、学院组织员钱璐和全体支教队员参加了启动仪式。启动仪式上，颜校长致欢迎辞。他代表全校师生对支教团的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并表示将对此次志愿服务活动提供全力支持。随后，办公室主任蒋勇带领支教团队参观了学校，并介绍了学校的历史沿革、文化建设、课程体系等情况。

乡村振兴是关系国计民生的根本性问题，支教队员把“乡村振兴”作为了此次教学活动的重要内容之一。“昼出耘田业绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”……课堂上，伴随着朗朗读书声，支教队员结合古诗《夏日田园杂兴·其七》内容，深入浅出的从产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕五个方面，为同学们介绍了乡村振兴的内涵，帮助大家理解了乡村振兴的基本知识，感受着中国乡村发生的巨大变化，亲自动手描绘出自己心目中的美丽乡村。

“听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季，谢谢你，感谢有你，世界更美丽。”在支教队员的耐心帮助和鼓励下，原本有些害羞的同学们也逐渐跟着音乐晃动身体，一字一句地学习歌词、熟悉歌曲的旋律，理解歌曲内容，学唱歌曲。同心“战”疫，“听我说谢谢你”，这是孩子们对疫情防控医护人员的肺腑之言。

“大家觉得我们的家乡美不美？”“美！”“那大家喜欢我们的家乡吗？”“喜欢！”随后支教队员从地理位置、地形地貌、自然资源、民俗风貌等方面介绍了南川区福寿镇，帮助学生们了解和认识家乡，激发学生认同、热爱家乡的情怀。

国画小课堂上，支教队员分别从国画历史、分类，以及和西洋画的区别、流派和任务等方面向同学们详细地讲解了国画。同学们则化身为”神笔马良”，拿起手中的纸笔以“牛”为主题进行绘画，牛代表着勤劳、辛勤耕耘，就像新的一年有着新的梦想、新的生机，去播种梦想的种子，用辛勤的汗水浇灌，便会结出梦想成真的果实。

为锻炼学生的动手能力、创造能力、审美能力和探究能力，支教团队还准备了中国传统文化、思想政治教育、折纸、剪纸、“十二生肖”美术以及“话说货币史”、垃圾分类小课堂。在课外活动环节，福寿中心小学的同学们举行了狮舞表演。狮舞表演在2011年被重庆人民政府列入第三批市级非物质文化遗产名录，支教团队在观看节目后还对狮子装饰、舞蹈动作细节等提出了建议，共同努力弘扬优秀传统文化。此外，支教队员与学生一起跳绳、踢球，开心地做游戏，在强身健体的同时也收获了与同学们的友谊与快乐。

除了进行课堂教学外，支教团队还走出校园，走进当地学生家庭，进行爱心家访活动，希望能够找到更好地帮助学生提升学业、健康身心的方法。支教团队带着文具、书包等礼物，走进学生的家中，了解孩子的家庭情况，和家长共同探讨孩子的教育问题。支教队员主要从孩子生活、学习、疫情和安全等问题入手，给予孩子关心和帮助，特别是对于家长长期在外务工很少回家的留守儿童，支教队员们耐心的与爷爷奶奶们交流，提升监护人的安全意识和责任意识。

学院以“德合商道，立本励公”为责任，将志愿服务与社会实践相结合。在实践过程中，队员们从实践内容出发，将学院特色带入乡村小学，在实践活动中践行着西南大学“含弘广大，继往开来”的校训，展现了经管学子的良好风貌。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。教育扶贫是管长远、管根本的治本之策。“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。”作为新时代的青年，我们将用自己的目光见证，用自己的脚步丈量，正确认识科学研究、理论成果与解决社会实际问题的关系，主动肩负起时代责任和使命担当，着力增强实践能力、创新能力，全面助推乡村振兴战略。