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凝聚育人合力 共促学生成长——经济管理学院召开2025-2026学年秋季学期班主任工作会
发布时间:2025年09月27日 10:00   作者:蒋裕涵   责任编辑:本站编辑   浏览次数:

为全面落实立德树人根本任务,进一步加强本科新生教育管理工作,提升人才培养质量,2025年9月26日上午,学院在A203会议室召开2025-2026学年秋季学期班主任工作会。学院党委书记卢跃进、院长杨丹、副书记李玉胜、副院长王小华、全体2025级本科班主任及辅导员出席会议,共同谋划新学年的班主任工作蓝图。

会上,学院领导对受聘担任2025级本科班主任的老师们表示热烈欢迎和衷心感谢,强调了班主任工作在学生专业启蒙、生涯规划及思想引领中的关键作用。

王小华重点阐述了“三师协同”育人机制的重要性。他指出,辅导员、班主任、学业导师是学生成长成才过程中的重要引路人,三者需明确职责、密切配合、协同发力。班主任作为连接辅导员日常管理与学业导师专业指导的桥梁,要积极参与,主动作为,共同为提高学院人才培养质量贡献力量。

李玉胜对班主任工作做了培训。他提出,班主任要走进学生缩距离,通过面对面、心贴心的交流,及时掌握学生的思想动态,帮助学生树立正确的三观;要正向引领促成长,教育引导学生爱校荣院,讲身边的故事激励学生积极上进,分年级有侧重开展工作;要协同配合提成效,加强与辅导员、学业导师的协同,凝聚育人合力。

杨丹院长结合自身担任班主任的经历,分享了育人工作的心得体会,阐述了班主任工作可以带来的成就感与幸福感。她表示,担任班主任不仅是付出,更是收获,在引导学生成长的同时,自身也能从年轻学子的朝气与创新思维中汲取营养,实现教学相长。她鼓励新任班主任们珍惜这份经历,用心用情投入,体验育人工作的独特价值。

卢跃进书记进一步明确了班主任的角色定位和工作要求。他提出“抓两头、促中间”的工作方法,关注与培养优秀学生,加强对需要帮扶学生的关心与支持,通过精准施策,有效激发不同层次学生的潜能,带动班集体共同进步,营造积极向上的良好班风学风。他希望全体班主任以高度的责任感和使命感,履职尽责,为2025级本科新生的健康成长和卓越发展保驾护航。

本次工作会议的召开,为学院2025级本科班主任工作指明了方向,理清了思路,凝聚了共识。相信在学院党政领导的坚强带领和全体班主任的共同努力下,经济管理学院2025级本科生的教育管理工作必将迈上新台阶,取得新成效。